|
1. |
Тип организации (ЗДОЛ, СОЛКД, санаторий, ЛДП, ЛТО, к/с, палаточный) |
Пришкольный оздоровительный лагерь с дневным пребывание детей |
|
2. |
Наличие паспорта доступности (имеется/ отсутствует) |
Имеется (в МБОУ «Школа № 169») |
|
3. |
Оценка состояния доступности* (доступен полностью всем, доступен полностью избирательно, доступен частично всем, доступен частично избирательно, доступен условно, временно не доступен, не предназначен ля посещения инвалидами) |
Условно доступен |
|
4. |
Виды принимаемых нозологий |
|
|
5. |
Обеспечивается свободное передвижение детей-инвалидов и детей с ОВЗ к объектам инфраструктуры (да/нет) |
нет |
|
6. |
Обеспечивается доступность специализированного транспорта для организации проезда детей-инвалидов и детей с ОВЗ к месту отдыха и обратно (да/нет) |
нет |
|
7. |
Наличие специально оборудованных столовых для приема пищи детьми-инвалидов и детьми с ОВЗ (да/нет) |
нет |
|
8. |
Наличие объектов спортивной и досуговой инфраструктуры, приспособленных для детей-инвалидов и детей с ОВЗ (да/нет) |
да |
|
9. |
Наличие возможности размещения сопровождающего лица (да/нет) |
да |
|
10. |
Наличие возможности размещения с собакой-поводырем (да/нет) |
нет |
|
11. |
Обеспечение специального медицинского сопровождения детей-инвалидов и детей с ОВЗ (да/нет) |
нет |
|
12. |
Обеспечение организации отдыха детей-инвалидов и детей с ОВЗ специалистами психолого-педагогического сопровождения (да/нет) |
да |
|
13. |
Обеспечение возможности приема глухих и слабослышащих (да/нет) |
да |
|
14. |
Обеспечение возможности приема слепых и слабовидящих (да/нет) |
нет |
|
15. |
Обеспечение возможности приема детей с ментальными нарушениями (да/нет) |
нет |
|
16. |
Обеспечение возможности приема детей с двигательными нарушениями (да/нет) |
нет |
|
17. |
Обеспечение возможности приема детей с соматическими заболеваниями (да/нет) |
да |
